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Taekwondo e a regulamentação da profissão de Educação Física

Como citar este trabalho:
MESQUITA, Victor Oliveira de. A compreensão dos professores de taekwondo do estado de Goiás sobre o processo de regulamentação da profissão de Educação Física. 2004. 57 f. Monografia (Licenciatura em Educação Física) - Faculdade de Educação Física, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2004.
> Resumo  
A regulamentação da profissão de Educação Física é um processo que historicamente vem permeando as discussões de nossa área desde meados da década de 80 e que hoje se encontra atualmente num panorama de incertezas. A sua consolidação ou o seu eterno questionamento por aqueles que lutam contra o Sistema CONFEF/CREF desde a sua criação. E para retratarmos isso de um outro anglo, esse estudo se propôs a pesquisar junto aos professores das manifestações culturais que estabelecem relações com a Educação Física (no caso as artes marciais, especificamente o Taekwondo) qual a visão que os mesmos possuem do processo. Por se encontrarem no centro dos ataques e das plataformas políticas da entidade atualmente em Goiás, onde enxergam este espaço como uma nova esfera de mercado a ser ocupada. Assim, objetivamos reconstruir o processo de regulamentação juntamente com a inserção do Taekwondo nesse meio, a fim de chegarmos a um posicionamento, para aonde vão estes profissionais? A adequação ou a resistência da política do sistema CONFEF/CREF?
 

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