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Conhecimento científico no esporte

Como citar este trabalho:
GOMES, Antonio Carlos; CASTRO, Luis Eduardo Viveiros de. Conhecimento científico no esporte: contextualização, teoria e prática. Laboratório Olímpico, Rio de Janeiro, v. 2, n. 12, ago./set, 2009.
> Resumo  
A preparação do atleta moderno deve ser aperfeiçoada não só utilizando as diversas áreas científicas da atividade humana, mas sim a própria atividade competitiva do atleta deve ser interpretada de maneira melhor pelos treinadores. O esporte pelo seu envolvimento emocional, em diversas regiões do mundo, ainda está inserido no que chamamos de ciência popular, que se explica momentaneamente pelos mitos, crenças, direcionamento de pensamentos diversos, tais como: imprensa, torcedores, diretores, que agem na maioria das vezes envolvidos por atitudes emotivas e explosivas que regem o calor da competição. Explicar o fenômeno esportivo na atualidade deve ser tarefa das ciências acadêmicas, que nas suas mais diversas áreas já reúnem pré-supostos teóricos fundamentados que podem ajudar o treinador a diminuir os erros na sua prática cotidiana. As leis que regem os estudos nas áreas da pedagogia, sociologia, psicologia, biomecânica, fisiologia, nutrição, medicina e outras já estão confirmadas por inúmeros estudos, que podem auxiliar de forma decisiva na preparação do atleta moderno, desde que bem interpretada e operacionalizada na prática.
 

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