Nessa pesquisa cujo tema é “Educação Física e o Fenômeno da Violência na Escola”, se tem como grande objetivo trazer à luz a situação tensa vivenciada diariamente nas instituições de ensino. Com o intuito de articular a Educação Física com a violência escolar e explorar as possibilidades de intervenção nesse cenário, foi realizada uma pesquisa tipo estudo de caso, com caráter qualitativo, em uma escola municipal de Salvador, Bahia, situada em região marcada pela falta de condições básicas de sobrevivência e de uma forma geral pela ausência do Poder Público, que como conseqüência, traz altos índices de violência que ocorrem dentro e fora da instituição. Apresenta-se um panorama sobre a história da educação e seu percurso até os dias atuais e fundamentações para o entendimento macro da violência em suas relações diárias, assim como demonstra, através dos relatos dos professores, a metodologia utilizada na escola e a percepção destes docentes em relação à temática. |
