As lutas na Educação Física escolar

O presente estudo tem como objetivo a investigar a ausência das lutas como conteúdo das aulas de Educação Física escolar, pois muitos professores licenciados não ministram as lutas em suas aulas. Contudo, a falta de conhecimento específico seria uma das hipóteses. A pesquisa realizou-se com alguns professores de Educação Física da rede pública estadual de ensino através de uma pesquisa qualitativa e estudo exploratório. Para tanto, foi utilizado como instrumento da pesquisa a entrevista semi-estruturada com auxílio de um gravador. A relevância social do estudo representa uma importante valorização do professor de Educação Física no ambiente escolar. Uma vez que ele passa a ampliar e enriquecer suas aulas oportunizando aos alunos uma visão mais ampla e contextualizada sobre as lutas.